Artículos en la Categoría Educación
Ponte ropa simple, preferentemente de colores neutros lisos, sin motivos estampados, ni rayados sobre todo si tu ponencia será filmada con una videocámara). Se natural. Preséntate aseado, saludable y descansado. Duerme bien la noche anterior. …
En Buenos Aires, pasando las últimas 48 horas antes de regresar a Sevilla tras 22 días de intensas emociones trabajando, viendo algunos amigos, reencontrando la bella mirada de mi bella hija Valeria y la tersura …
Hoy ha entrado una nueva cuestión en la escena: la dimensión política de impulsar las escuelas 2.0. Para profundizar en este tema sugiero una atenta lectura de: “Política y turismo digital: Zapatero no está en …
Las estructuras piramidales de las jerarquías organizaciones crean creencias y hábitos (ocultos y manifiestos) que fortalecen la resistencia a los estímulos creativos para innovar.
Cuando las personas sienten que han trabajado con esmero y reciben reconocimiento …
¿Para qué hacemos cosas que no tienen sentido? ¿Por qué las seguimos haciendo?
BONIFICATE es un proyecto empresarial en el que hemos sabido ver, de un modo distinto, el servicio de gestión de las bonificaciones por …
Los Estudios de Casos, cuando están bien producidos, constituyen poderosas herramientas imágenes didácticas de alto valor pedagógico. En general, se utilizan para organizar y presentar una amplia gama de información acerca de un caso o …
Actualmente la necesidad de reducir los costos deja poco margen en el presupuesto para desarrollar las capacidades del personal.
Una opción es reaccionar olvidando todo lo que tenga que ver con la formación. Pero también se …
La identidad es el conjunto de atributos tangibles e intangibles por los que somos reconocidos y permite identificar a cuál conjunto pertenecemos. La identidad no es la imagen. Una imagen puede o no representar mi verdadera identidad
Ejemplo sobre fallida “comunicación asertiva”. Una estudiante universitaria, a quien no conozco, me solicita que le envíe mi Curriculum Vitae para utilizarlo en su investigación… Pero ¡oh! ella tiene todos sus datos ocultos a la vista pública…
Recurrentemente se repiten las preguntas sobre si “emprendedor se nace o se hace”, si las actividades para formará emprendedores logran los resultados esperados, si existe la posibilidad de crear cultura emprendedora en una generación que …
La formación para emprendedores debe adaptarse a las necesidades específicas de cada emprendedor y de las sucesivas fases del desarrollo de su emprendimiento. Si el aprendizaje se basa en la experiencia de los individuos y los sistemas de creencias organizacionales no queda claro cómo apoyar los nuevos conocimientos que aprende un emprendedor “inexperto” o una nueva o pequeña organización que carece de una cultura organizacional donde empotrar sus sistemas; ¡más aún!, a veces, sin sistemas. Por esta cuestión, creo y propicio el rol central de los mentores empresarios en la metodología para facilitar el aprendizaje de los noveles emprendedores.
Algunos políticos españoles cuestionan que la formación para emprendedores sirva para crear empresas y autoempleo; generalizan, se confunden y llegan a suponer que todo es “más de lo mismo”. Los programas de formación para emprendedores NO crean emprendedores, pero ayudan quienes tengan iniciativas (innatas o inducidas) para emprender, lo hagan de mejor manera, reduciendo sus factores de fracaso.
Se viene la noche, es hora de comenzar a colocar la luz apropiada en el lugar correcto para ver los baches y evitar los choques. El problema que causa todo aquello de lo que no …
El paso 3 (establecer claras reglas de actuación) y el paso 4 (mantener un sistema de información y evaluación del proceso) para que la gente tenga en claro para qué reunirse y comprender el impacto de sus esfuerzos.
El segundo paso para implantar exitosamente un programa de mentores en una organización o programa de desarrollo es equipar los intereses y objetivos profesionales entre entrenandos o protegidos y sus mentores.
El Caso Challenger: cómo evitar que las crisis terminen en desastres. Efectiva experiencia de aprendizaje para evitar “lanzar un Challenger” dentro de su empresa o “llevar el bote con rumbo a las rocas” en su carrera profesional. Taller de formación presencial, semipresencial o a distancia con múltiples variantes de presentación.
Nos hemos reunido con Esteban Campero y Mariano Fernández, integrantes del equipo que ejecuta el Proyecto Jóvenes Emprendedores Rurales de la Secretaria de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentos de la República Argentina. Me han honrado …
Si bien no cabe esperar que la renovación institucional, de contenidos y de metodologías pueda contrarrestar en el corto plazo los impactos inmediatos de las crisis financieras, es seguro que tal “renovación” —en la medida que esté bien realizada— podrá evitar muchas crisis futuras o, al menos, que sus impactos afecten a mucha gente durante mucho tiempo.
En la sociedad de la mente, lo único seguro es que las habilidades esenciales y las respuestas que necesitaremos no son las que utilizamos hoy
