Buenas prácticas para facilitar la transferencia de los conocimientos adquiridos en el aula a los ámbitos de actuación.
Los cambios mentales son la máxima dificultad que los adultos debemos aprender a realizar. Siempre ha sido así. Se incurre en un severo error de concepto si se piensa que esto es una imposición “moderna” de la crisis económica global más severa de los últimos 70 años que ahora estamos atravesando. Nuestros ancestros, aún...
Los estudiantes que participan en actividades formativas online y organizaciones que contratan servicios tecnológicos de eLearning para la formación de sus miembros han sufrido escenarios “para enseñar” que terminan siendo desastres “para aprender”. Existen detalles que se necesitan analizar entre la oferta y la demanda de eLearning para lograr resultados efectivos y no desalentar...
En Twitter vía @panchovilaseca llego al post: “Los niños saben jugar con un smartphone pero no atarse los cordones”. Pocas veces estuve tan incodicionalmente conforme con un artículo más descriptivo que analítico. Yo mismo verifico esas conductas en mi hijo menor (6 años y 2 meses). Todas las funciones del iPhone las ha aprendido...
En tiempos de “deprivación” (la cara de la nueva pobreza) necesitamos renovar, además de las fuentes de la nueva riqueza, la manera en que ayudamos a crear y desarrollar la salud psicofísica y el rendimiento socioeconómico de las personas y nuestras organizaciones. Desde hace un tiempo estoy tratando de dar forma al concepto de...
Mural realizado en la Escuela Infantil Municipal Bª Santa Cruz (gestionada por ELEPHAS SLL) de San José de la Rinconada, Sevilla. La obra, con dibujos inéditos del artista gráfico José Luis Castro Lombilla y un graffiti creado por Tuyos Estudio de Sevilla, tiene una superficie total de más de 200 mt2 y ha...
Ponte ropa simple, preferentemente de colores neutros lisos, sin motivos estampados, ni rayados sobre todo si tu ponencia será filmada con una videocámara). Se natural. Preséntate aseado, saludable y descansado. Duerme bien la noche anterior. Asegúrate que los organizadores hayan puesto agua para beber, cuando lo necesites, a tu alcance. Asegúrate que las conexiones...
En Buenos Aires, pasando las últimas 48 horas antes de regresar a Sevilla tras 22 días de intensas emociones trabajando, viendo algunos amigos, reencontrando la bella mirada de mi bella hija Valeria y la tersura de mis nietos Sofía (3 años) y Matías (5 meses). Tengo el corazón colmado de sensaciones y muchos pensamientos...
Tradicionalmente asociada a “la educación empresarial” vivimos tiempos diferentes que necesitan renovar los marcos teóricos, los contenidos pedagógicos y las metodologías didácticas. El enfoque “emprendedor es el creador de nuevas empresas, reuniendo los recursos necesarios para aprovechar una oportunidad de mercado tomando riesgos controlados” se desmorona ante la rotunda evidencia de la abrumadora cantidad...
Hoy ha entrado una nueva cuestión en la escena: la dimensión política de impulsar las escuelas 2.0. Para profundizar en este tema sugiero una atenta lectura de: “Política y turismo digital: Zapatero no está en Internet”, publicado por Dolors Reig. Me preocupa que la discusión se siga centrando en los aspectos instrumentales de la...
Cada vez que estoy por finalizar la impartición de “un curso de formación” me cuestiono: “¿lo hice bien?”. Pienso: “¡Lo podría haber hecho mucho mejor!” Lo se. Se que a mis próximos alumnos les podré dar mucho más. Lo se. Tengo la certeza porque percibo, cada vez más, que durante todo el proceso de...
Las estructuras piramidales de las jerarquías organizaciones crean creencias y hábitos (ocultos y manifiestos) que fortalecen la resistencia a los estímulos creativos para innovar. Cuando las personas sienten que han trabajado con esmero y reciben reconocimiento por el cumplimiento de su responsabilidad comienzan a sentirse “seguros”, encapsulados y protegidos por el sistema, y se...
La fuerza endógena que impulsa, es mucho más poderosa que los factores exógenos que traccionan hacia la independencia profesional. La mayoría de nosotros ha escuchado que la clave para un exitoso cambio de carrera: es darnos cuenta de lo que queremos hacer en el futuro, y luego actuar sobre ese conocimiento. Esto reflexioné por...
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